学渣不但学习差，玩游戏也是玩不过学霸的，因为真正好的游戏，不是什么人都能玩的，没有一定的知识和智商，基本上是玩不好的。
那么学霸们是如何做到让玩游戏助力学习成绩的上升以及如何规划学习和游戏的时间的呢？
首先，学霸们玩的游戏都是需要知识和智商的游戏，比如航空航天类模拟游戏，火车、航空公司等经营管理类模拟游戏，汽车和赛车类模拟游戏，棋牌类游戏等。
这些游戏不但需要数学、物理、天文地理等知识，同时还很烧脑，没点逻辑推理能力和反应速度还真玩不好这类游戏。
比如说要通关，就要自己拿出解决办法，或者上百度查秘籍查攻略，研究分析别人的好的解决问题的办法，经过这一系列的通关训练，学霸也就练就了一身适合自己的学习和解决问题的方法及能力。
所以，对于学霸来说，玩游戏就是在学习就是在训练。
展开剩余78%那么学霸又是如何分配和规划学习及玩游戏的时间的呢？
大家都知道，一般到了高中住读居多，一旦到了学校，家长就管不了了，学生也就放飞自我了，所以，想成为学霸的第一要素就是自律。
在游戏和学习面前，想让一个普通的孩子自律是很难的，但科学合理地安排和解决好孩子玩游戏的需求，那这个问题就不是问题了。
住读，就是周日晚上到周五下午孩子都在学校，周五晚上到周日下午孩子都在家里。由于我们需要玩的游戏都是需要电脑的，所以周五周六和周日我们在不耽误学习的前提下，是允许孩子自由玩游戏的。而在校期间没有电脑，手机里也没有手游游戏，所以孩子想玩也玩不了。
那么孩子的游戏时间具体是怎么安排的呢？
首先周五周六和周日都有1个小时基本的玩游戏时间，具体什么时候孩子自己安排。
其次就是以孩子每周每月的高考六门科目考试成绩来换取游戏时间，比如100分就可以换取100分钟的游戏时间，90分就是90分钟的游戏时间，低于80分那就什么都没有了（语文除外）。因此，为了游戏，孩子拼了。以学习成绩换取游戏时间，学习成绩越好，玩游戏的时间越多。
第三就是玩游戏也要考核，没有进步也不行，没有心得体会也不行。
通过合理安排游戏和学习的时间，让孩子明白一个道理，做任何事都要关注，学习时间必须好好学习，游戏时间必须好好游戏。还有一个道理就是与其让孩子偷偷摸摸地玩得不尽兴也很憋屈，不如在家长支持的前提下让孩子痛痛快快地在游戏中发泄。
最后结果就是孩子的脑子越来越好，成绩自然也就越来越好。问了一下孩子班上其它同学的情况，孩子的回答是：一周七天，我可以没有顾虑地在家痛快地玩两天，然后在学校专注地学习五天；而那些同学，在家里在家长的监管下痛苦地学习两天，然后到了学校又偷偷摸摸地玩五天，请问我的成绩怎么可能不好，他们的成绩又怎么可能好？
多有道理多有哲理，从科学的角度来讲，人的欲望一旦可以随时被满足，那欲望也就不是什么欲望了，反而看淡了。反之，人的欲望一直满足不了，那他就会时刻想着如何去满足这个欲望而看淡其它。
此外就是人脑和电脑都是一样的，内存满了是需要清空的，否则新的东西装不进去，速度也会越来越慢，效率就会越来越低。一周七天两天放空，每周一都是满血复活地走进课堂，全神贯注地认真听课，在有些同学偷偷玩游戏的自习时间心无旁骛地自习功课，这一习惯一旦养成，这学习成绩能不好吗？
就这样，我们这么一个有着不及格科目的年级排名200的普通生通过三年时间的科学调理，最终成功考上上海交通大学，全年级排名第八。
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